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Prioridades para la educación en Carolina del Sur: año escolar 2024-2025

Carlos Graterol

3 de feb de 2024

Este paso es crucial en el proceso presupuestario anual que finalmente asignará fondos para el próximo año escolar 2024-25

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Durante una reunión del subcomité de la Comisión de Formas y Medios de la Cámara, la Superintendente de Educación del Estado, Ellen Weaver, presentó las prioridades presupuestarias integrales del Departamento de Educación de Carolina del Sur. Este paso es crucial en el proceso presupuestario anual que finalmente asignará fondos para el próximo año escolar 2024-25.

Weaver abordó los desafíos que enfrentan estudiantes, familias y educadores en Carolina del Sur, destacando las principales metas del Departamento de Educación para el próximo año.

"Tenemos una visión clara del futuro que queremos para nuestros estudiantes y un camino evidente para lograrlo", declaró Weaver. "Debemos tener una misión y visión claras, alineando nuestros recursos para lograr el mayor impacto. Este presupuesto busca mejorar el éxito estudiantil, respaldar a los maestros, promover la preparación laboral y fortalecer la seguridad escolar".

El énfasis del año actual ha estado en la alfabetización, con la adopción de un nuevo plan de estudios de Artes del Lenguaje Inglés (ELA) y desarrollo profesional intensivo para maestros de lectura en los primeros grados, respaldando los estándares de ELA recientemente revisados.

El presupuesto del próximo año construirá sobre este progreso, centrándose en las matemáticas con una solicitud significativa de $186 millones para financiar ese ciclo de adquisición. Se elegirá un nuevo plan de estudios de matemáticas de alta calidad, guiado por estándares simplificados, para respaldar la instrucción matemática a largo plazo.

El SCDE ha solicitado $10 millones para implementar el Proyecto de Matemáticas Palmetto, basado en el éxito demostrado del Proyecto de Alfabetización Palmetto, con un enfoque en el coaching de instrucción dirigido por el estado, materiales de aprendizaje profesional de alta calidad y tutorías intensivas.

Además, el SCDE busca aproximadamente $3 millones para lanzar una iniciativa de Educación de Carácter y Resiliencia (CARE) y educación cívica, inspirando a los estudiantes a través de planes de estudio estructurados de desarrollo de carácter y materiales suplementarios.

Para respaldar el nuevo programa de Cuentas de Becas de Educación (ESA) del estado, conocido como el Fondo Fiduciario de Becas de Educación de Carolina del Sur, Weaver ha solicitado $30 millones para cubrir el financiamiento completo del primer año del programa.

Weaver respaldó el esfuerzo en curso para profesionalizar el sistema de compensación de los maestros, apoyando el aumento del salario mínimo inicial de los maestros a $50,000. La solicitud del SCDE incluye un aumento de $1,500 para cada escalón en la escala salarial y una extensión de los contratos de los maestros por cinco días, continuando la marcha hacia los $50,000.


Una solicitud clave de la agencia es establecer un sistema de mapeo uniforme en todo el estado para ayudar a los primeros respondedores en emergencias escolares, proporcionando etiquetas específicas del sitio basadas en la estructura del edificio y los terrenos de la escuela sobre imágenes aéreas actuales. Fuente: Nota especial / The Business Narrative

 

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